Sala de aula “expandida”: multiliteracies, múltiplas linguagens e multissensorialidades no uso das tecnologias móveis pelas crianças na escola
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ژورنال
عنوان ژورنال: Educação Online
سال: 2018
ISSN: 1809-3760
DOI: 10.36556/eol.v13i28.481